Teoría, Tema 9 May 24, 2008

TEMA 9:

Software libre. Experiencias educativas

• UN POCO DE HISTÓRIA:
  • Hasta mediados de los 80, sólo existía el “software propietario”, de código cerrado y con contrato de licencia. (MS-DOS, UNIX). En esta misma década Apple, presenta MAC-OS como alternativa, aunque también es software privativo.
  • Richard Stallman, encabeza entonces un movimiento en contra del software propietario (GNU), y en 1986, publica un manifiesto con el propósito de construir un sistema operativo:
    • libre y gratuito
    • que pueda ser copiado y modificado
    • que sus aplicaciones y mejoras sean de libre distribución
  • Alrededor de los 90, Linus Torvalds, difunde a través de la red su trabajo y con el apoyo de otros programadores nace GNU/LINUX.

• ¿QUÉ ES EL SOFTWARE LIBRE?
  • Debemos remontarnos a las cuatro libertades que un usuario de un programa libre debe poseer con relación al mismo:
    • Libertad 0à libertad de usar el programa, con cualquier propósito
    • Libertad 1à libertad de estudiar cómo  funciona el programa
    • Libertad 2à libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino
    • Libertad 3 à libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
  • Algunas distinciones:
    • Software libre, open source (de fuente abierta), GNU, copyleft…
    • Es de dominio público
    • Puede ser semilibre: sólo los particulares pueden copiar, distribuir y modificar sin ánimo de lucro.
    • Privativo: su redistribución o modificación está prohibida
    • Freeware: permite su redistribución gratuita, pero no la modificación del código
    • Sharewere: puedes probarlo, pero si puedes usarlo debes pagar una licencia.

 

• VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL SOFTWARE PROPIETARIO Y DEL SOFTWARE LIBRE:
  • Software propietario:
    • Ventajas:
      • Las compañías productoras de software propietario tienen departamentos de control de calidad
      • Se destinan partidas presupuestarias para la investigación
      • Se contratan algunos programadores muy capaces
      • Ha sido usado por muchas personas y es fácil encontrar a alguien que lo sepa usar
      • Está diseñado para aplicaciones muy específicas
      • Muchos planes de estudios universitarios tienen un marcado enfoque a su uso
      • Existen bastantes publicaciones, que documentan y facilitan su uso

 

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    • Desventajas:
      • En algunos casos es difícil aprender a utilizarlo correctamente
      • Su funcionamiento es un secreto
      • En muchos casos el soporte técnico es insuficiente
      • Es ilegal extender una pieza de software propietario para adaptarla a las necesidades particulares de un problema específico
      • La innovación es derecho exclusivo de la compañía fabricante
      • Es ilegal hacer copias
      • Si la compañía fabricante cierra, el soporte técnico desaparece
      • Si es comprada por otra más poderosa, esa línea de software queda descontinuada

 

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  • Software libre:
    • Ventajas:
      • Ahorro económico en la adquisición de licencias
      • Eliminación de barreras presupuestales
      • Beneficio social y tecnológico para el país
      • Muchos colaboradores dispuestos a ayudar
      • Las aplicaciones son auditadas antes de ser usadas en procesos de misión crítica
      • Es muy eficiente y diverso

 

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    • Desventajas:
      • La curva de aprendizaje es mayor
      • No tiene garantía proveniente del autor
      • Se necesita dedicar recurso a la reparación de erratas
      • No existiría una compañía única que respaldase toda la tecnología
      • El usuario debe tener conocimientos de programación
      • La diversidad de distribuciones, empaquetamiento, licencias…., pueden crear confusión.

 

• ALGUNAS EXPERIENCIAS EN ESPAÑA:
  • Extremadura: LINEXà http://www.linex.org       

 

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  • Andalucía: GUADALINEXà http://www.guadalinex.org           

 

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  • Comunidad Valenciana: LLIUREXà http://lliurex.net/home     
    • Es el proyecto de la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana que tiene como objetivo principal la introducción de las nuevas tecnologías de software libre en el sistema educativo de la Comunidad Valenciana.
    • Está basado completamente en software libre y es gratuito
    • Tiene aplicaciones equivalentes a Windows como: escritorio y gestión de archivos, ofimática, red, diseño, multimedia…

 

 

Para completar información podemos acceder a:

 

·        http://www.ciudadanos.org/modules.php?name=News&file=article&sid=378 , donde explica lo que es el software libe con una comparación muy cotidiana”¿carne o pescado?”

·        http://es.wikipedia.org/wiki/Portal:Software_libre , donde explica lo que es un software libre y muestra algunos ejemplos significativos

·        http://cs.escolalliurex.es/portal/c/portal/layout?p_l_id=4.1&c=an , portal perteneciente a la Generalitat Valenciana que muestra aspectos tan importantes como: legislación, familia, recursos educativos, concursos, etc.

·        http://www.escolalliurex.es/portal/web/recursos , los recursos educativos de la página citada anteriormente.